数学剧本杀，开启思维的大门！🚪

🎭 一年级《认识图形》剧本杀，让学习变得生动有趣！
用剧本杀取代传统的认识图形习题，通过《面包失踪案件》的破案过程，让学生沉浸式学习立体图形的特性和共性。

🔍 剧本杀环节：

图形分类：首先，认识四个立体图形。将学生分成四个大组，每组重点研究一种图形。【预计用时20分钟】
推理“小偷”：从角爷爷的前三句证词（有角，正方形面或长方形面）中，推理出“小偷”。学生需要陈述“证词”（即立体图形的特性）。
关键证词：角爷爷的第四句证词（还有圆面）是破案的关键！学生将反复修改结论，最终引导他们发现圆柱符合“犯罪共性”（这也为二年级观察物体和三年级重叠问题的学习埋下伏笔）。